ความผาสุกทางใจ และบรรยากาศในการเรียนการสอนแบบมีส่วนร่วม Participatory learning process (PLP) เพื่อกระต้นให้นักศึกษาเข้าเรียนตรงเวลา
อัชฌา ชื่นบุญ
ความผาสุกทางใจ และบรรยากาศในการเรียนการสอนแบบมีส่วนร่วม Participatory learning process (PLP) เพื่อกระต้นให้นักศึกษาเข้าเรียนตรงเวลา - กรุงเทพฯ: จุฬาลงกรณ์ : , . - ราย 4 เดือน
19067658
ความผาสุกทางใจ--บทความวิจัย
การเรียนการสอนแบบมีส่วนร่วม--บทความวิจัย
ความผาสุกทางใจ และบรรยากาศในการเรียนการสอนแบบมีส่วนร่วม Participatory learning process (PLP) เพื่อกระต้นให้นักศึกษาเข้าเรียนตรงเวลา - กรุงเทพฯ: จุฬาลงกรณ์ : , . - ราย 4 เดือน
19067658
ความผาสุกทางใจ--บทความวิจัย
การเรียนการสอนแบบมีส่วนร่วม--บทความวิจัย