Custom cover image
Custom cover image
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Holdings
Item type Current library Collection Shelving location Call number Status Date due Barcode Item holds
วิทยานิพนธ์ของสถาบัน วิทยานิพนธ์ของสถาบัน PIM Creative Learning Space Chaengwattana วิทยานิพนธ์ภาษาไทย Theses & Research Shelves สพ .ช406ผ 2561 (Browse shelf(Opens below)) Available 32550000504355
Total holds: 0
Collection: วิทยานิพนธ์ภาษาไทย Close shelf browser (Hides shelf browser)
No cover image available Cover image
No cover image available Cover image
No cover image available Cover image
No cover image available Cover image
No cover image available Cover image
No cover image available Cover image
No cover image available Cover image
สพ .ส343ป 2561 ปัจจัยส่วนประสมทางการตลาดที่มีอิทธิพลต่อการตัดสินใจซื้อผลิตภัณฑ์บำรุงผิวพรรณระดับสูงที่มีส่วนผสมจากสารสกัดธรรมชาติและใช้ตราสินค้าไทยของประชากรในเขตกรุงเทพมหานคร/ สพ .ส717ป 2561 ส่วนประสมทางการตลาดที่มีผลต่อพฤติกรรมการตัดสินใจซื้อสินค้าของผู้บริโภคกลุ่มเบบี้บูม ในร้านเลมอน ฟาร์มจังหวัดกรุงเทพมหานคร/ สพ .ส662ก 2561 กลยุทธ์การสร้างความแตกต่างสัมพันธ์กับการตัดสินใจซื้อผลิตภัณฑ์ทำความสะอาดผิวหน้าที่นำข้าจากประเทศญี่ปุ่นและจัดจำหน่ายในซูเปอร์มาร์เก็ตระดับพรีเมี่ยมในเขตกรุงเทพมหานคร/ สพ .ช406ผ 2561 แผนธุรกิจร้านล้างรถ You Work We Wash/ สพ .ช047ก 2561 การศึกษาหารูปแบบการจัดเส้นทางการขนส่งที่เหมาะสมเพื่อลดต้นทุนค่าขนส่ง กรณีศึกษาบริษัท ABC/ สพ .ล226ก 2561 การปรับปรุงกระบวนการในการสร้างเซิร์ฟเวอร์เสมือนเพื่อลดเวลาและเพื่อให้เกิดการใช้ทรัพยากรให้เกิดประโยชน์ได้สูงสุดเพื่อสนับสนุนการทำงานของระบบ IT กรณีศึกษา : บริษัท IT แห่งหนึ่ง/ สพ .บ352ป 2561 ปัจจัยส่วนประสมทางการตลาดบริการที่มีอิทธิพลต่อการตัดสินใจของนักศึกษาเพื่อศึกษาต่อระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง (ปวส.) ระบบทวิภาคี สาขาวิชาการจัดการธุรกิจค้าปลีก กรณีศึกษาสถานศึกษาอาชีวศึกาาเอกชนในความร่วมมือ บริษัท ซีพี ออลล์ จำกัด (มหาชน)/

การศึกษาค้นคว้าอิสระ (บธ.บ.(บริหารธุรกิจ)) -- สภาบันการจัดการปัญญาภิวัฒน์, 2561

There are no comments on this title.

to post a comment.