Amazon cover image
Image from Amazon.com
Custom cover image
Custom cover image

วิธีเอาตัวรอดในวงล้อมคนงี่เง่า Surrounded by Idiots / โธมัส เอริคสัน

By: Publication details: กรุงเทพฯ : อมรินทร์พริ้นติ้ง แอนด์ พับลิชชิง, 2564.Edition: พิมพ์ครั้งที่ 2Description: 327 หน้า ; 21 ซมISBN:
  • 9786161840662
Subject(s): LOC classification:
  • BJ1594.5 .อ913ว
Online resources:
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Holdings
Item type Current library Collection Shelving location Call number Status Date due Barcode Item holds
หนังสือ หนังสือ PIM Creative Learning Space Chaengwattana หนังสือภาษาไทย Thai Book Shelves BJ1594.5 .อ913ว 2564 (Browse shelf(Opens below)) Available 32550000512933
Total holds: 0

บทนำ : ชายผู้รายล้อมไปด้วยคนงี่เง่า -- การสื่อสารขึ้นอยู่กับคนฟัง -- ทำไมเราถึงเป็นอย่างที่เป็น -- รู้จักกับระบบที่กำหนดพฤติกรรมมนุษย์ -- มนุษย์สีแดง : รู้ให้ได้ว่าใครจ่าฝูง อย่าเอาเรือไปขวาง -- มนุษย์สีเหลือง : จอมฟุ้งฝันที่เราต้องดึงมาอยู่กับโลกของความเป็นจริงบ้าง -- มนุษย์สีเขียว : ที่เปลี่ยนยากและวิธีตะล่อมคนแบบนี้ -- มนุษย์สีน้ำเงิน : พวกไล่ล่าหาความสมบูรณ์แบบ -- ไม่มีใครสมบูรณ์แบบอย่างแท้จริง : จุดแข็งและจุดอ่อน -- เรียนรู้สิ่งใหม่ : วิธีนำสิ่งที่ได้เรียนรู้มาใช้จริง -- ภาษากาย : ทำไมท่าทางของคุณถึงมีความหมาย คุณเป็นยังไงในสายตาคนอื่นกันแน่ -- ตัวอย่างจากชีวิตจริง : งานปาร์ตี้ของบริษัทวิธีมองทุกคนที่เจอให้ออก -- ปรับตัว : วิธีรับมือกับพวกงี่เง่า (เช่น ใครก็ตามที่ไม่เหมือนคุณ) -- จะแจ้งข่าวร้ายยังไงดี : โจทย์ยากของการพูดตรงๆ -- มนุษย์สีไหนเข้ากันได้ดีและเพราะอะไร : สูตรผสมของสีที่ลงตัวที่สุด -- การสื่อสารผ่านตัวอักษร : จะประเมินคนที่คุณไม่สามารถเจอตัวได้ยังไง -- อะไรทำให้คุณโกรธถึงขั้นควันออกหุ : อารมณ์บอกตัวตนของคนได้ -- ปัจจัยความเครียดและตัวดูดพลังชีวิต : ความเครียดคืออะไรกันแน่ -- มองย้อนอดีตกันสักหน่อย : คนเราเป็นแบบนี้มาแต่ไหนแต่ไร -- เสียงจากชีวิตจริง -- แบบทดสอบเล็กๆ น้อยๆ ว่าคุณได้อะไรไปบ้าง -- ตัวอย่างสุดท้ายจากชีวิตประจำวัน : โปรเจ็กต์กลุ่มที่อาจจะทำให้หูตาสว่างที่สุดในประวัติศาสตร์โลก

There are no comments on this title.

to post a comment.