000			02982nam a2200289 a 4500
001			31783
005			20230531230916.0
008			s2004 th m t000 0 tha d
020			_a9740913067
099			_aม.ร. ว653 2547
100	0		_aวิภาภรณ์ กมลสินธุ์. _941240
245	1	0	_aความสัมพันธ์ระหว่างพฤติกรรมการเรียนรู้พุทธิพิสัย 6 ขั้น ของบลูมในการเรียนวิชาวิทยาศาสตร์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 สังกัดสำนักงานเขตบึงกุ่ม กรุงเทพมหานคร / _cวิภาภรณ์ กมลสินธุ์.
260			_c2547. _a : _b,
300			_a(15), 89 แผ่น : _bภาพประกอบ, ตาราง ; _c30 ซม.
502			_aวิทยานิพนธ์ (ศษ.ม.(การวัดและประเมินผลการศึกษา))--มหาวิทยาลัยรามคำแหง, 2547.
504			_aบรรณานุกรม: แผ่น 84-88.
520			_aศึกษาความสัมพันธ์ของพฤติกรรมการเรียนรู้พุทธพิสัย 6 ด้านของบลูม ได้แก่ ความรู้ความจำ ความเข้าใจ การนำไปใช้ การวิเคราะห์ การสังเคราะห์ และการประเมินค่า ในการเรียนวิชาวิทยาศาสตร์ และเพื่อพยากรณ์พฤติกรรมการเรียนรู้พุทธพิสัย 6 ด้านของบลูม ประชากรที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ปีการศึกษา 2545 ของนักเรียนในสังกัดสำนักงานเขตบึงกุ่ม.
650		4	_aวิทยาศาสตร์ _xการศึกษาและการสอน (ประถมศึกษา). _9372
650		4	_aนักเรียนประถมศึกษา _xพฤติกรรม. _941021
650		4	_aการเรียนรู้ (จิตวิทยา). _930241
710	2		_aมหาวิทยาลัยรามคำแหง. _bคณะศึกษาศาสตร์. _96602
710	2		_aมหาวิทยาลัยรามคำแหง. _bสาขาการวัดและประเมินผลการศึกษา.
910			_apai(6) _oacq _ujint _bmuk _cn _gt _pmuk
913			_a-
942			_cBK
988			_c31783
999			_c31783 _d31783