| 000 | 01212cas a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 827707 | ||
| 007 | tz | ||
| 008 | 180125s p 00| 0 d | ||
| 022 | _a19067658 | ||
| 090 | _bJournal | ||
| 100 |
_aอัชฌา ชื่นบุญ _955586 |
||
| 245 | _aความผาสุกทางใจ และบรรยากาศในการเรียนการสอนแบบมีส่วนร่วม Participatory learning process (PLP) เพื่อกระต้นให้นักศึกษาเข้าเรียนตรงเวลา | ||
| 260 |
_aกรุงเทพฯ: จุฬาลงกรณ์ : _b, _c. |
||
| 310 | _aราย 4 เดือน | ||
| 650 |
_aความผาสุกทางใจ _xบทความวิจัย _955587 |
||
| 650 |
_aการเรียนการสอนแบบมีส่วนร่วม _xบทความวิจัย _955588 |
||
| 700 |
_aชุติมา แสงดารารัตน์ _955589 |
||
| 773 | _aวารสารปัญญาภิวัฒน์ V.9 July 2017 | ||
| 942 | _cBK | ||
| 988 | _c827707 | ||
| 998 | _aboonyanuch | ||
| 999 |
_c827707 _d827707 |
||